~Aula de Caracterização - Ferimentos~

Hoje a maquiagem foi baseada em ferimentos e cobertura das sobrancelhas.

Passo a passo - Sobrancelhas:
- Lavar rosto;

- Passar cola nas sobrancelhas;

- Após a secagem, passar hidratante;

- Passar mais cola;

- Aplicar a massa moldável;

- Passar hidratante;

- 'Queimar'  a massa usando 'dup cake' vermelho;

- Passar 'pó fixador';
- Passar 'Paint Stick';

- Fazer a sobrancelha que desejar.

Passo a passo - Ferimento: 

- Lavar a área que será coberta;

- Aplicar massa moldável;

- "Queimar" a massa com 'duo cake' vermelho;

- Passar 'pó fixador'; 

- Passar 'Paint Stick';

- Fazer o ferimento que desejar utilizando uma espatula;

- Passar 'duo cake' preto para dar profundidade;

- Passar 'duo cake' vermelho;

- Aplicar o 'sangue cenográfico'.

Rosto lavado - Bora começar!!!!

Sobrancelha coberta.

"Queimando" a massa moldável.

Iniciando o desenho da sobrancelha.

Sobrancelhas feitas!!!

Corte feito.

Corte finalizado... SOCORRO!!!!!!!
hahahaha

~Aula de Caracterização - Cirque Du Soleil~

  Hoje a maquiagem foi baseada nos traços do Cirque du Soleil.

Passo a passo:
- Lavar rosto;
- Passar 'Paint Stick';
- Sombras com 'Lápis maçã';
- Passar pó fixador para começar a 2º parte...
- 'Clown Make up branco' da testa até a boca;
- Duo cake azul;
- Duo cake laranja;
- Lápis preto.

*Dia das Crianças*

  Ontem trabalhei como animadora em uma festa infantil no Iate Clube.
 A festa foi em comemoração ao Dia das Crianças. Eu fui um Minion (S2!).
Foi bem divertido =]

~Aula de Caracterização - Kabuki~

Hoje a maquiagem foi baseada nos traços do "Teatro Kabuki".

Passo a passo:
- Lavar rosto;
- Passar 'Paint Stick';
- Sombras com 'Duo cake azul';
- Luz e reflexos com o 'Clown make up branco';
- Lápis preto;

- Lápis vermelho para parte inferior dos olhos;

- Lápis branco na linha lacrimal.

~Aula de Caracterização - Envelhecimento~

  Hoje fizemos envelhecimento.

Passo a passo:
- Lavar rosto;
- Passar 'Paint Stick';
- Sombras com 'Lápis maçã';
- Luz com o 'corretivo'.

  Foi muito legal!!!!!

Disciplina: Caracterização I

Ementa:
Definição de caracterização. Construção da caracterização da personagem por meio da maquiagem teatral e suas técnicas. Análise dos sentidos da maquiagem cênica. Confecção de acessórios, de postiços e de próteses para a criação de uma caracterização cênica.

Objetivos da Disciplina: 
Demonstrar os tipos de maquiagens teatrais. Oferecer técnicas de aplicação de maquiagem. Ampliar as opções para a construção visual da personagem.

Metologia:
Estudos teóricos feitos a partir da exibição de vídeos, fotografias de trabalhos teatrais e publicações sobre a maquiagem cênica. Exercícios práticos realizados a partir das demonstrações em sala de aula.

Conteúdo Programático: 
1 História da maquiagem cênica;
2 Reconhecimento de materiais;
3 Maquiagem clássica, teatral, cinematográfica;
4 Maquiagem de fantasia;
5 Maquiagem Infantil;
6 Técnicas de luz e sombra;
7 Divisão do rosto e mapa facial;
8 Efeitos especiais: cicatrizes, hematomas, feridas e queimaduras;
9 Projetos cênicos.

Disciplina: Desenho II

Ementa:

Princípios elementares de perspectiva de observação aplicada à cenografia. Princípios elementares de desenho para figurinos. Desenho a grafite e técnicas de pintura como aquarela, nanquim, tinta acrílica e guache, aplicados à representação de cenografia e indumentária. 

Objetivos da Disciplina:

Capacitar o aluno-cenógrafo a realizar desenhos e pinturas, utilizando técnicas de desenho e pintura aplicáveis ao universo da cenografia e da indumentária. 

Metodologia:

Exercícios práticos de desenhos de perspectiva de observação e criação, sob orientação do professor responsável; análise e discussão acerca das diversas técnicas de desenho e pintura aplicáveis à cenografia e a indumentária. 

Conteúdo Programático:

1 Técnicas e exercícios de Perspectiva de observação; 

2 Desenhos de Perspectiva de Observação e utilização da cor através de técnicas como, aquarela, nanquim, acrílica e guache; 

3 Perspectivas para palco italiano, arena e cenografia em exteriores; 

4 Técnicas e exercícios de desenho de figurino; 

5 Desenhos de figurino com utilização da cor através de técnicas como, aquarela, nanquim, acrílica e guache;

6 Avaliações através de discussões com os alunos sobre os trabalhos apresentados; 

7 Avaliação final realizada através de banca composta por dois professores.