domingo, 4 de setembro de 2016

Disciplina: Caracterização I

Ementa:
Definição de caracterização. Construção da caracterização da personagem por meio da maquiagem teatral e suas técnicas. Análise dos sentidos da maquiagem cênica. Confecção de acessórios, de postiços e de próteses para a criação de uma caracterização cênica.

Objetivos da Disciplina: 
Demonstrar os tipos de maquiagens teatrais. Oferecer técnicas de aplicação de maquiagem. Ampliar as opções para a construção visual da personagem.

Metologia:
Estudos teóricos feitos a partir da exibição de vídeos, fotografias de trabalhos teatrais e publicações sobre a maquiagem cênica. Exercícios práticos realizados a partir das demonstrações em sala de aula.

Conteúdo Programático: 
1 História da maquiagem cênica;
2 Reconhecimento de materiais;
3 Maquiagem clássica, teatral, cinematográfica;
4 Maquiagem de fantasia;
5 Maquiagem Infantil;
6 Técnicas de luz e sombra;
7 Divisão do rosto e mapa facial;
8 Efeitos especiais: cicatrizes, hematomas, feridas e queimaduras;
9 Projetos cênicos.

sábado, 3 de setembro de 2016

Disciplina: Desenho II

Ementa:
Princípios elementares de perspectiva de observação aplicada à cenografia. Princípios elementares de desenho para figurinos. Desenho a grafite e técnicas de pintura como aquarela, nanquim, tinta acrílica e guache, aplicados à representação de cenografia e indumentária. 

Objetivos da Disciplina:
Capacitar o aluno-cenógrafo a realizar desenhos e pinturas, utilizando técnicas de desenho e pintura aplicáveis ao universo da cenografia e da indumentária. 

Metodologia:
Exercícios práticos de desenhos de perspectiva de observação e criação, sob orientação do professor responsável; análise e discussão acerca das diversas técnicas de desenho e pintura aplicáveis à cenografia e a indumentária. 

Conteúdo Programático:
1 Técnicas e exercícios de Perspectiva de observação; 
2 Desenhos de Perspectiva de Observação e utilização da cor através de técnicas como, aquarela, nanquim, acrílica e guache; 
3 Perspectivas para palco italiano, arena e cenografia em exteriores; 
4 Técnicas e exercícios de desenho de figurino; 
5 Desenhos de figurino com utilização da cor através de técnicas como, aquarela, nanquim, acrílica e guache;
6 Avaliações através de discussões com os alunos sobre os trabalhos apresentados; 
7 Avaliação final realizada através de banca composta por dois professores.

sexta-feira, 2 de setembro de 2016

Disciplina: Ateliê de Modelo Reduzido

Ementa: 
A maquete física é o esboço tridimensional de um projeto espacial, feito com os mais diferentes tipos de materiais e ferramentas para melhor representar o projeto solicitado. É um forte instrumento de representação projetual, que valoriza e da a credibilidade ao objeto, proporcionando uma melhor visualização e compreensão do projeto. É um excelente atrativo para o publico em geral, e um verdadeiro objeto de sedução.

Objetivos da Disciplina:
Fornecer informações e ferramentas básicas para a execução de maquete física aliadas a conhecimentos de estética e historia da cenografia brasileira.

Metodologia: 
Compreensão do projeto cenográfico; utilização de materiais diversos para a construção de uma maquete; métodos de aplicação da escala; execução de duas maquetes.

Conteúdo Programático:
A ser definido pelo professor quando de sua oferta.

quinta-feira, 1 de setembro de 2016

Disciplina: Adereços I

Ementa:
Ensinamentos teóricos e práticos necessários às soluções materiais e construtivos dos elementos de cena. 

Objetivos da Disciplina:
Dotar o aluno de meios técnicos que lhe permitam solucionar os diversos problemas apresentados com a necessidade do material de cena, nas montagens teatrais. 

Metodologia: 
Apresentação, estudo e análise de diferentes materiais e técnicas; e desenvolvimento de trabalhos práticos. 

Conteúdo Programático
1 Definição de material de cena; 
2 Uso e função do adereço no espetáculo; 
3 Diferenças e vantagens sobre o objeto real; 
4 O aderecista e o relacionamento com o espetáculo; 
5 Introdução à chapelaria teatral; 
6 Processo de obtenção de negativo (forma) em gaze gessada; 
7 Processo de obtenção de positivo na técnica papier collé / empastelamento em papel; 
8 Processo de obtenção de positivos em papier mache.